Programas Residenciales

Cada semana del año, incluidas épocas festivas, reunimos a un máximo de cinco participantes con cinco de nuestros mejores profesores. Lejos de los compromisos habituales y otras distracciones, alumnos y profesores conviven en un entorno privilegiado durante cinco días seguidos o un fin de semana sin oír una sola palabra en castellano.



¿A quién va dirigido?
A todos aquellos profesionales que desean solucionar con método y práctica el problema del inglés de forma rápida aprovechando al máximo su tiempo.

Objetivo
El objetivo es conseguir el mayor avance posible con el inglés en el tiempo disponible. El avance es gramatical, auditivo, de confianza y soltura.

Fechas
Todas las semanas del año, incluidas épocas festivas.

Contenido pedagógico del programa
Depende enteramente del nivel y necesidades de cada participante. Puede ser eminentemente gramatical, o dedicado a la pura producción oral y fomento de la capacidad auditiva, o una combinación de los dos enfoques. Puede orientarse al inglés comercial, financiero, o técnico propio del área de responsabilidad del participante o atenerse a un enfoque totalmente lingüístico y ajeno al aspecto laboral.

Progreso
Lo más habitual es progresar en 5 días el equivalente a un año de clases convencionales, definiendo éstas como una hora de clase en grupo reducido en días alternos durante 9 ó 10 meses. En el caso de estos programas intensivos, la asistencia es siempre del 100%, la concentración es total, la calidad pedagógica y humana de los profesores es de primera y el ambiente en general se presta al aprovechamiento. El participante logra vencer importantes barreras psicológicas. Asimismo, el ambiente es un excelente caldo de cultivo para la mejora del oído, un aspecto difícil de atender bien mediante clases convencionales.

let vs allow I

Hay dos verbos que significan “permitir” en inglés: “to let” y “to allow”.A uno le sigue el infinitivo solo, y al otro el infinitivo con “to”. Para ayudarte a recordarlo piensa que el verbo que contiene dos (two) “l” lleva “to” (pronunciado como “two”),mientras que el otro no.

He let me go.
Me permitió que me fuera.
He allowed me to go.

They let me go in without paying.
Me permitieron que entrara sin pagar.
They allowed me to go in without paying.

Muchos españoles se equivocan cuando eligen el verbo “to leave” en lugar de “to let” como sinónimo de “to allow”. Cuando es intransitivo (sin objeto),“to leave” significa “salir” y como verbo transitivo significa “abandonar”. Volvemos al asunto; los verbos “to let” y “to allow”, esta vez en negativo.

My neighbour didn’t let me use his lawnmower.
Mi vecino no me permitió que usara su cortacésped.
My neighbour didn’t allow me to use his lawnmower.

I won’t let you borrow it unless you promise to give it back by Friday.
No te lo prestaré a no ser que me lo devuelvas el viernes como muy tarde.
I won’t allow you to borrow it unless you promise to give it back by Friday.

I’ve always been fascinated with blimps (dirigibles).

As a kid, it was pretty exciting to look up and see one, not that this happened very often. It usually took place at outdoor sporting events, like a baseball or football game, and it was almost always the famous Goodyear blimp.

Goodyear blimp

Blimps are non-rigid airships (aeronaves), while zeppelins are rigid, lighter-than-air (más ligero que el aire) crafts.

It was 109 years ago yesterday that Count Ferdinand Graf von Zeppelin successfully tested the world’s first rigid airship. And along the lines of Kleenex, Xerox and Coke brand names we use for defining products Ferdinand’s last name is linked to his invention: the “navigable balloon.”

The first zeppelin he built was enormous: 128 meters long and 12 meters in diameter. It was propelled (propulsado) by an internal combustion engine. Two gondola-like compartments carried the passengers and crew (tripulación) and it was equipped with rudders (timones) in the front and back to steer it.

Count Ferdinand Graf von Zeppelin

Filled with highly flammable hydrogen gas, it was also very dangerous.

The largest airship ever built by Zeppelin’s company was the Hindenburg: 243 meters long.

Compared to the Titanic not only for reasons of size, the Hindenburg burst into flames (estalló en llamas) while attempting to dock (acoplarse) in Lakehurst, New Jersey on May 6, 1937.

Of course, if you took a lighter-than-air zeppelin and filled it with lead (plomo) it would never take off (despegar).

Just ask Keith Moon.

When asked what he thought of the newly formed rock group New Yardbirds (the precursor to Led Zeppelin), The Who’s drummer Keith Moon responded, “they’re going to take off like a lead zeppelin!”

The members of the New Yardbirds liked the concept so much that they took it as the name for their new formation.

In order to avoid any mispronunciation (“lead” can be pronounced two ways), the letter “a” was removed so that it could only mean one thing: zeppelin de plomo.

By Drew Crosby

¿Qué es la TDT?

La Televisión Digital Terrestre (TDT) es una nueva tecnología para difundir señales de televisión que próximamente sustituirá por completo la televisión analógica convencional. Así pues, durante los próximos años se desarrollará un plan de transición progresivo hacia la tecnología digital que culminará el 3 de abril de 2010 con el cese de las emisiones en analógico.

En TDT, las transmisiones de imagen y sonido se realizan en tecnología digital, lo que permite un incremento del número de canales de televisión, una mejor calidad y la posibilidad de incorporar servicios interactivos que otorgan a los espectadores la capacidad de constituirse como un elemento activo dentro del mundo audiovisual.

Actualmente, ya existe una amplia oferta de canales y servicios de TDT con más de 20 canales de carácter nacional, y otros muchos autonómicos y locales, que se ampliará progresivamente con nuevos canales, hasta completar la oferta de TDT tras el apagado analógico.



Para los radiodifusores permite una mayor segmentación de las audiencias y, en consecuencia, emisiones más especializadas. Para los productores incrementa la demanda de contenidos audiovisuales y es, por lo tanto, una oportunidad. Y para el espectador supone una mayor oferta, mejor calidad de imagen y sonido y el futuro acceso a la alta definición y los servicios interactivos.
Ya son más de 2 millones de alumnos en Aprende inglés TV.

Vaughan Town especial jóvenes

Enclave de habla inglesa donde conviven jóvenes nativos angloparlantes de 18 a 24 años procedentes de todas partes del mundo con españoles de la misma edad que buscan duplicar su nivel auditivo y adquirir soltura al hablar, ganando seguridad a la hora de comunicarse en público.

Del 19 al 24 de julio y del 26 al 31 de julio. Las plazas son limitadas. 

Llama al 91 748 59 50 o solicita información a través del correo electrónico haciendo click AQUÍ

Más información de otros programas realizados a lo largo del año en www.grupovaughan.com 

Hemos decidido abrir la ventana y tirar todo el dinero fuera

Puesto que el dinero no es ilimitado, es preciso dosificarlo bien. Muy pocas empresas logran evitar la tentación de mandar la circular de rigor a cada jefe para que la rellene con más de la mitad de sus subordinados. Es muy importante que la empresa se esfuerce por ofrecer esta formación únicamente al personal más importante para la organización y al personal considerado más futurible. Difuminar el presupuesto entre demasiados empleados lleva al conocido refrán “mal de muchos...”.